Джексон четвертый

Третий год подряд четвероклассники начальной школы Сеймур-Джексон участвуют в Фестивале 500 и Образовательной программе Индианаполиса 500.

Однако в этом году было одно большое отличие.

Чтобы начать занятие, ученики и их учителя Хизер Льюис, Эмили Пардик и Кристен Роулингс посетили автодром Индианаполиса.

Это очень помогло, когда они вернулись в школу, чтобы продолжить программу, представленную Университетом здравоохранения Индианы и предоставляющую учителям увлекательные планы уроков и учебные материалы, которые позволяют учащимся изучить важную роль Фестиваля 500 и Индианаполиса 500 в История и культура штата Индиана.

Четвероклассники начальной школы Сеймур-Джексон построили платформы для Парада 500 Фестиваля Индианы в рамках Фестиваля 500 и Образовательной программы Индианаполиса 500.

Зак Спайсер | Трибуна

500 платформ для фестивального парада, сделанные четвероклассниками начальной школы Сеймур-Джексон, стоят на столах посреди коридора, чтобы их могли увидеть другие.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Данна Эрнандес рассказала много подробностей на своем параде на фестивале Motor Speedway 500 в Индианаполисе.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Зои Эрнандес и ее брат любят мармеладных мишек Альбанезе, вот что она сделала для своего 500-го фестивального парада.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Изабела Лопес стоит возле платформы для Фестивального парада 500, которую она построила, представляя государственный лес Кларк в Генривилле.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Кейденс Уилсон рассказывает о платформе для Фестивального парада 500, которую она построила на гоночной трассе Индианаполиса.

Зак Спайсер | Трибуна

После посещения в этом учебном году государственного исторического памятника TC Steele, четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Бруклин Гэмбрел захотела использовать его для своего 500-го фестивального парада.

Зак Спайсер | Трибуна

Используя в качестве темы стадион «Лукас Ойл» в Индианаполисе, четвероклассник начальной школы Сеймур-Джексон Гуннар Уильямс держит созданную им платформу «500 Фестивальных парадов».

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Элин Дик рассказывает о конструкторах LEGO, которые она использовала для своего парада на фестивале Indianapolis Motor Speedway 500.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассник начальной школы Сеймур-Джексон Брайстон Уоллс построил арену Индианы Пэйсерс для своего 500-го фестивального парада.

Зак Спайсер | Трибуна

Поскольку он является фанатом Индианаполисских Кольтс, четвероклассник начальной школы Сеймур-Джексон Киган Пелли выбрал эту тему для своего 500-го фестивального парада.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассница начальной школы Сеймур-Джексон Эмма Микелс использовала тракторные тяги Тампико в качестве вдохновения для своего 500-го фестивального парада.

Зак Спайсер | Трибуна

Четвероклассники начальной школы Сеймур-Джексон недавно сделали 500 платформ для фестивального парада. Слева направо: 500-летняя принцесса Фестиваля Ханна Ромеро Де Ганте из Сеймура; четвероклассница Данна Эрнандес, занявшая третье место; учительница Эмили Пардик; четвероклассница Зои Эрнандес, занявшая третье место; учитель Хизер Льюис; четвероклассник Лейн Хигдон, занявший второе место; четвероклассница Изабела Лопес, занявшая первое место; и учительница Кристен Роулингс.

Зак Спайсер | Трибуна

Бесплатная программа проводится весной и открыта для всех классов четвертого класса штата Индиана. История Индианы входит в учебную программу четвертого класса.

Зарегистрированные классы получают материалы для учащихся, планы уроков, серию обучающих видео, вспомогательные материалы и возможности для учащихся принять участие в конкурсе сочинений и конкурсе украшения классной комнаты. Они также могут совершить учебную поездку на автодром или совершить мобильную учебную поездку в школе.

Выросшая в северной части столицы штата, Пардик участвовала в гонке Индианаполис 500, а когда позже стала учителем, она включила образовательную программу в свой класс.